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专业介绍
专升本层次

临床医学

培养目标：
本专业从国家卫生事业发展及人民群众医疗卫生需求出发，培养拥护党的领导、热爱祖国及医学事业和具有高度社会责任感、良好医学职业素养、扎实的医学基础理论知识及基本临床专业技能，具备自主学习和终生学习能力，能在基层医疗卫生机构从事安全有效的医疗实践的应用型医学人才。

培养要求：
学员应获得以下知识和能力：
基础医学、临床医学、预防医学和全科医学的基本理论知识。
基本的药理知识和临床合理用药原则。
常见病、多发病的诊断和处理能力及康复保健原则。
具备临床基本操作技能，具有初步的社区卫生服务、疾病预防和一定的临床思维能力。
掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有医学科学研究的初步能力。

主要课程：
生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、预防医学、全科医学概论、精神病学等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

医学影像技术

培养目标：
本专业致力于培养适应新时期医药卫生事业发展需要的，具备深厚的基础医学和影像医学知识，有较宽厚的医学影像技术基本理论与基本知识，具有较强实践能力和创新精神，能在医学影像专业领域从事医学影像技术、放射治疗技术、医学影像设备管理与维护、辐射检测和防护等工作的应用型医学技术人才。

培养要求：
学生应获得以下方面的知识和技能：
临床医学、电子技术、医学影像学的基础知识与理论。
医学影像学范畴内的各项操作技能。
医学影像学质量控制、质量保证、质量管理的能力。
运用影像学的诊断方法对常见疾病提出初步意见的能力。
具备感染防控、应急救援等突发公共卫生事件的应对能力。
具有良好的专业实践能力，具备辐射自身及被检者的射线防护。

主要课程：
生理学、系统解剖学、人体断面解剖学、病理学、生物化学、物理诊断学、医学影像技术导论、医学影像信息学、放射物理与辐射防护、模拟X线成像、数字X线成像、CT成像技术、MR成像技术、超声成像技术、放射药物学、医学影像图像处理实践教程、核医学设备与检查技术、临床医学概论、医学影像诊断学等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

口腔医学

培养目标：
本专业培养既有扎实口腔医学专业知识及相关自然科学知识，又具有良好的职业道德和人文素养，有一定的创新、创业精神，能从事口腔保健、口腔疾病预防、诊断、治疗的实用型口腔医学人才。

培养要求：
学生应获得以下知识和能力：
基础医学、临床医学的基本理论知识。
口腔医学各学科的基本理论知识。
口腔科常见疾病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理。
口腔颌面外伤处理、口腔修复工作、牙齿矫正等的基本知识。
具有口腔医学科学研究的初步能力。

主要课程：
生理学、病理生理学、诊断学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔医学导论、内科学、外科学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断、牙体牙髓病学、牙周病及口粘病学、口腔种植学、口腔修复学等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

医学检验技术

培养目标：
本专业培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任医疗卫生机构及医疗技术产业相关领域实验室的工作，能够满足医学检验相关行业的基本人才需求，能适应我国医药卫生事业和社会现代化发展需要的应用型医学检验专门人才。

培养要求：
学员应获得以下知识和技能：
基础医学和临床医学的基本理论知识。
各种常见病、重大疾病的实验室检验项目和检测方法与结果的临床应用。
临床医学检验的基本知识、基本理论和基本技能。
掌握常用医学检验仪器的基本结构和性能。
具有临床医学检验科研工作的初步能力。

主要课程：
无机化学、有机化学、分析化学、病理生理学、药理学、医用细胞生
物学、生物化学、临床基础检验、检验仪器学、临床生物化学检验技术、临床微生物学检验技术、临床血液学检验技术、临床免疫学检验技术、临床实验室质量管理、分子生物学检验技术等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

康复治疗学

培养目标：
本专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、较强的康复技术治疗，具有分析问题和解决问题的科学思维和独立工作能力，并能够积极践行社会主义核心价值观，更适应现代医学科学发展，成为能够开展康复评定和康复治疗工作的应用型专门人才。

培养要求：
学员应获得以下知识和能力：
基础医学、临床医学和康复治疗学的基础知识、基本理论、基本技能。
具有较牢固的康复治疗学的专业基�。芄淮邮驴蹈锤骺频闹瘟乒ぷ�，以及社区康复与预防工作。
能够独立开展各个主要学科常见疾病的评定、运动训练和作业治疗。

主要课程：
生理学、功能解剖学、病理学、医学影像学、病理生理学、人体发育学、人体运动学、临床疾病概要、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、老年神经康复（包括概论）、肌肉骨骼康复、内科康复、儿童康复学、传统康复方法学、语言治疗学、康复心理学等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

护理学

培养目标：
本专业立足专起本，培养适应区域经济社会发展和医疗保健事业发展需要，具备较强的自主学习能力，良好的职业素养，系统护理专业知识和技能，能胜任医疗卫生保健机构护理工作岗位的应用型专门人才。

培养要求：
学员应获得以下知识和能力：
人文社会科学、基础医学、临床医学的基本理论和基本知识。
护理学专业的基本理论、基本知识。
常见病及多发病的防治及护理原则。
防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识。
不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法。
应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力。
初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力。

主要课程：
生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、病理生理学、药理学、护理心理学、急危重症护理学、精神科护理学、内科护理学、外科护理学、社区护理学、护理研究、妇科护理学、老年护理学、中医护理学、患者安全教育、病理学、护理管理学、护理教育学、康复护理学、儿科护理学等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

中药学

培养目标：
培养适应国家和浙江省经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，比较系统地掌握中药学基础理论、基本知识、基本技能和中医药思维，具有较强的传承、创新与社会服务能力，能在各级医院、中药经营企业、中药生产企业、药品监督检验机构等单位的一线岗位从事中药学服务、中药经营管理、中药材生产、中药饮片加工、中成药生产、中药质量控制等方面工作的高素质技术技能人才。

培养要求：
学员应获得以下知识和技能：
中医基础医学和中药学基本理论和基本知识。
具有运用中医药思维，表达、传承中药学理论与技术的能力。
具有从事中药生产工作、正确评价中药质量、药学服务工作的基本能力。
综合运用理论知识，解决中药生产与应用中实际问题的基本能力，以及创新创业的基本能力。

主要课程：
生理学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药化学、临床中药学、中药药理学、方剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学、中医学基础等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

药学

培养目标：
本专业培养培养适合医药卫生事业发展需要，具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，热爱药学事业，能够从事药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作的专门技术人才。

培养要求：
学员应获得以下知识和技能：
掌握相关化学、生物科学、行为科学和社会科学的有关知识和方法。
掌握药学的基础理论、基本知识以及临床合理用药原则。
掌握与药学相关实验技能。
在与药学相关的实验中初步具备运用所学知识的能力。
初步具备从事药物的研究与开发各种药物剂型设计药品生产及质量控制能力。

主要课程：
无机化学、生理学、有机化学、药用植物学、生物化学、分析化学、药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、生物药剂与药物动力学、药物分析、临床药物治疗学、药事管理等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

应用心理学

培养目标：
本专业培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，掌握基本的心理学理论和专业知识，了解基本的研究方法；基本掌握一门外国语，能在指导下阅读外文专业文献；具备基本的专业写作和交流能力。能在医疗卫生机构、中小学校、国家机关、企事业单位、社会团体等部门胜任有关心理咨询和治疗、心理评估、心理健康促进工作的高素质专门人才。

学员应获得以下知识和技能：
应用心理学的基础知识、基本理论和基本技能。
熟练应用心理学知识的能力。
掌握心理学的实证以及相关统计、测量技术。
具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力。
应用所学的知识，独立开展心理测评、心理咨询和心理治疗工作。

主要课程：
心理学与生活、心理学史、普通心理学、发展心理学、人格心理学、心理测量学、心理学研究方法、教育心理学、管理心理学、社会心理学、变态心理学、健康心理学、心理咨询与治疗、团体心理辅导、情绪管理与压力、心理咨询师个人成长等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。

公共事业管理
培养目标：
本专业立足浙江，面向全国，培养具有一定马克思主义理论素养，德、智、体、美全面发展，掌握现代公共管理理论、方法和技术，具备一定医学知识背景，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新意识、创业意识和创新创业能力，能够在各级医疗机构、卫生行政管理部门、公共卫生机构和其他企事业单位从事行政管理、医药管理、卫生执法监督等工作的应用型管理人才。

培养要求：
通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

主要课程：
基础医学概论、临床医学概论、管理学原理、公共事业管理学、卫生法学、卫生经济学、公共管理学、社会医学、卫生事业管理学、医院管理学、人力资源管理学、公共经济学、医学科研导论、管理文秘、卫生统计学、流行病学等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予管理学学士学位。

助产学
培养目标：
培养热爱助产工作，以母婴健康为中心的职业理念，能为女性提供健康保�。赣ぬ峁┙】捣�，具有良好心理素质、职业道德，严谨工作态度，具备助产学、妇科学、妇幼保健学等基本理论知识和技能，能适应社会和卫生保健发展，符合我国人才发展需求，具备在各级综合医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心、母婴保健中心、产后康复机构等机构从事临床护理、助产、母婴保健等工作的高素质技术技能人才。

培养要求：
具有较宽厚的自然科学基�。霞崾档幕∫窖Ю砺�，系统的护理学及助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的助产及护理实践能力。
掌握常见病、多发病的护理程序和技能，基本掌握急、难重症疾病护理的基本原则。
具有从事护理管理、护理教学、护理科研的基本能力和较强的自学能力。

主要课程：
生理学、病理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、药理学、助产学导论、护理心理学、助产伦理学、成人护理学、助产学、儿科护理学、妇科护理学、护理管理学、护理研究、急危重症护理学、精神科护理学、护理教育学、康复护理学、中医护理学、居家生命健康照护等。

学位授予：
符合学位授予条件者，授予理学学士学位。